註釋
國內的學生在全世界的數學素養評量的成績與排名一直不差, 雖然這幾年不少學者專家都極力推動數學教育改革, 希望能讓兒童不再害怕數學, 但是這麼多年過去了, 數學課依舊是許多兒童學習階段裡最可怕的夢魘。多半的人對於學習數學依舊陷入「算數學」的迷思中, 而忘記「想數學」或「思考數學」這件事, 這樣的思維造就國內學子數學的運算總能有不錯的成績, 但是進一步到生活數學應用的布題和解題等比較高層次的思考時, 總是會被卡住。作者舉了許多生活的實例, 提出了生活中許多的數學問題, 運用了許多好玩的遊戲、魔術, 都不是在讓我們算數學, 而是去想一想什麼是數學？為什麼我們需要數學？數學可以幫助我們解決生活中哪些問題？我們相信運算是必要的基本能力, 但是數學的「教」與「學」的確應該有不同的思維。千萬別以為沒有數學, 我們會過得更快樂一些, 沒有數學, 世界恐怕將混亂一片；沒有數學, 才是最可怕的夢魘！ / 推薦者：林愛玲 (新北市教育局輔導員)
譯自: Murderous maths series : awesome arithmetricks.
